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《念书的孩子2》是《念书的孩子》的第二部,是《念书的孩子》这个故事的延续。下面是读文网小编为大家整理的念书的孩子2观后感,希望大家喜欢。
今天,我看了一部电影,名叫《念书的孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。
观看电影时我非常感动,心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了,我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒,被医生救活了,开开抱着爷爷哭了,我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时,路开悲痛不已,我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书,与小胆儿分离时,我看到路开与小胆儿深厚的感情,我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子,他每天给爷爷念书,虽然经常把字念错,但是吐字清楚,很有感情,听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的,读读今天学的,再预习预习明天学的,非常用功。他的这种学习态度真让我感动。
想想开开的学习环境,再看看自己的学习环境,热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴,时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下,我怎能不好好学习呢?
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《念书的孩子》讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。下面是读文网小编给大家整理的念书的孩子观后感800字,希望大家喜欢。
还记得那一声声童稚的朗读声吗?就是那些天籁之声温暖了无数人的心。
每天晚上给爷爷读故事、读课文,已经是开开生活中不可却少的一部分。看到爷爷欣慰的笑容,是开开一天中最幸福的时候。但这一切都随着爷爷的离开而逝去,爷爷的笑容已是开开最珍贵的记忆。
开开的眼睛,蒙上一层“薄雾”。爷爷昔日的身影又重新浮映在眼前,“不,爷爷没有走!”开开的心里痛苦的挣扎。但他又不得不面对爷爷已经走了的事实……
“老天爷给你关上了一扇门,必定给你开一扇窗。”就在那天晚上,他知道了身边的人对他的爱——老师和邻家女孩都邀请他来到她家住下。不过,开开拒绝了……他冲破恐惧,毅然决然的回到了家中。因为,爷爷的屋子,是他唯一可以寄托的。
夜如此凄凉,月亮的光芒黯淡了许多,似乎也在为开开的命运而流泪。开开久久不能入睡,心中充满了对爷爷的思念。终于,开开睡着了,可他在梦中还是呼唤着爷爷!突然,他被惊醒了。抬头一看,便看到空空如也的床,心中一下子五味杂陈。
但是,痛苦的“波涛”不愿放过他,时间还未将痛苦冲淡,新一次波浪又再一次疯狂的呼啸:他和爸爸迁到城里,可是,一个晴天霹雳把他彻底打倒——“小胆儿”无法和他一起到城里。开开说:“爸爸,我不去了!”可是,爸爸怎么可能会由着他“胡来”,爸爸将开开连拽带拖的弄到大巴里。大巴车启动了,开开在后座看见“小胆儿”追大巴车。他一边求爸爸,一边鼓励“小胆儿”:“小胆儿!快点!再快点!”
可是,狗终究是狗,车终究是车。哪怕有深厚的友谊,又无法改变。渐渐地,无论“小胆儿”怎么跑,大巴车与“小胆儿”的距离越来越大……
直到现在,“小胆儿”奔跑的身影还时时刻刻映在我的脑海之中,无法忘怀。
开开,一个留守儿童埋在心底的那份诚挚、淳朴的情感,怎能不令人感动?仅仅只有九岁的他,命运是如此不幸,可他从未抱怨,一直用功学习,对爷爷孝顺有加。
而我生活在有爸爸疼,有妈妈爱的幸福家庭,过着衣食无忧的幸福生活,却充满了抱怨与不满足,还时常为一些生活琐事与他们顶嘴,做出一些令他们伤心的事来。
开开,你是榜样,你是力量,你将永远存在我的记忆,激励着我要做一名孝顺的孩子。
你让我明白了:孝顺其实很简单,我没有那顶纯黑的博士帽,但有试卷上的一个优秀;烹制不出一桌满汉全席,但可以是一个简简单单的家乡小菜;没有昂贵华丽的头钗,可以有一朵朴素的雏菊……
开开,请记住歌德曾说过这样一句话:
冬天来了,春天还会远吗?
开开,相信吧!只要努力,那快乐的日子就会来到!就让我们一起创造美好的明天吧!
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《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。下面是由读文网小编为大家整理的念书的孩子观后感,字数分别在300字、400字、500字、600字和700字左右,共16篇。
这是一部让人泪如雨下的影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后追着哭,当时我忍不住落下了眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只不过开开是被留在了农村,而我,是被留在了这个城市。
接下来的情节,是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了,当时我就哭出了声,我也是和爷爷在郑州相依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更可以想象一个人生活在村子里,是多么的可怕啊!
电影的最后,开开和爸爸一起去了城市,但是却面临另外一个选择,就是和心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎么选择呢?
我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,希望小胆儿能回到开开身边,更希望有一天,我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们知道吗?
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。
开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后,我把我和路开对比了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中……
所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期待。
不是每一个结局都是美好的……
《念书的孩子》,主人公:路开,主狗公:“小胆儿”。
简单的说下故事情节:路开,一个可怜的孩子,一个懂事的、喜欢读书的孩子。他的父母在外打工,唯一的依靠,就是爷爷。可爷爷患有肺心病,每天都是吃药、吃药和接送路开上学。
冬天到了。他的爸爸给他和爷爷交了烧煤钱,结果爷爷煤气中毒,幸亏抢救及时,让爷爷又活了下去。就这以后,再也不敢再烧煤了。
可这也没阻止爷爷的死……
他的爸爸妈妈在城里给他又找了个学校,把他接回了城里。在上回城里的车的时候,把小胆儿带上,准备回城,但爸爸怎么也不让小胆儿上车,路开不准备走了。可是爸爸强制的把他抱上了车。
小胆儿在后面拼命的追啊追,但它怎么能追上汽车呢?伤心的分别……
啊!好一个真挚的友谊!
瞧瞧我们,再看看路开。实在是天壤之别!而我们生在福中不知福,好好珍惜我们现在的所有吧!
在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永远都只是开开的梦和奢望!
开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习。
看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
今天,我看了一部电影,名叫《念书的孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。
观看电影时我非常感动,心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了,我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒,被医生救活了,开开抱着爷爷哭了,我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时,路开悲痛不已,我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书,与小胆儿分离时,我看到路开与小胆儿深厚的感情,我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子,他每天给爷爷念书,虽然经常把字念错,但是吐字清楚,很有感情,听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的,读读今天学的,再预习预习明天学的,非常用功。他的这种学习态度真让我感动。
想想开开的学习环境,再看看自己的学 习环境,热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴,时时递上水果和牛奶.在这样优越的环境下学习,我还有什么不满足的?
今天,我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的:
一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人痛苦万分。从此,只剩下路开一人。最后,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最后,连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
看了这个电影,我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而,路开聪明、好学,充满孝心,非常渴求得到父母的爱和保护,在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的人,他们默默的保护着我们,让我们快乐的长大,可我们却不知足,比起开开我们比他幸福得多!“陆开”你一定要勇敢!要坚强的面对一切!
在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“念书的孩子”。#p#副标题#e#
今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。 他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。
在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴,我能感受到开开内心的那种孤独和执着。
“父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无保障,生活没希望。”这则顺口溜,点出了小梦遭受伤害的直接原因,反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教育、安全,缺失了这些至关重要的环节,留守儿童的健康成长引人忧思。
家庭是社会的细胞,亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后,小梦的父亲痛定思痛:孩子好了后,一定要带在身边。然而,正如有人所担忧的:进城后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗?面对高高的户籍壁垒,又如何从稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份?
留守儿童的问题,不只是一个家庭问题,更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后,是超过两亿背井离乡的“流动大军”。一边是“流动”,一边是“留守”,许多时候,正是流动人群权利的缺失,造成了留守儿童的种种困境。在这个意义上,留守儿童的安全问题,不仅是能否与父母共同生活的问题;留守儿童的教育问题,也不仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注,既要着眼于对单独个体的关切,更应扩展至对庞大流动人群的关怀。
昨天晚上我看了一个电影,它的名字叫:“《念书的孩子》。”故事是这样的:……
从前,在一个山村里,有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工,所以,他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病,家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习,所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。
接着,路开捡了一条流浪狗。路开给他起名:“小胆儿”,不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上,路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文,爷爷和小胆儿因为有路开念课文,这也许使他们幸福。
有一天早上,路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫,路开以为又是大狗来了呢,谁知小胆儿咬着路开的裤子,把他拖到了爷爷的屋里,爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120,爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天,不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学,于是把他一起带到城里。路开失去爷爷,王老师,同学……最后他爸爸,把小胆儿也一起丢在了这山村,小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪,给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车,又去过它那只流浪狗的生活,而路开则离开了这山村!
我看完这个故事,我的眼泪一大滴一大滴的往下掉,我终于明白在山村里的同学,是那么艰难的读着书。希望城市里的我们要珍惜!
在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而开开呢?我读书的环境那么好,而开开呢?尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比,每天有许多人陪伴在我身边,无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样,我还不知足,每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔,家长为我付出了这么多,我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习。
看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
今天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,“小胆儿”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,“小胆儿”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上“小胆儿”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。
小胆儿一直追一直追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。
看完后我深刻地医师到,我们家条件比开开好太多了!在这样好的条件下,我怎能不好好学习呢?
在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
今天,我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。
《念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。
影片中的开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!
开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!
开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!
我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。
……
看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!
今年的暑假,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,“小胆”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,路开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,“小胆”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上“小胆”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。
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《念书的孩子》在这部电影里,有一个叫路开的九岁的小男孩,但这个小男孩是个留守儿童,爸妈在外打工,只有每逢过年才能回去,看望他,家里只有爷爷照顾开开上学和生活.......下面是读文网小编给大家整理的观念书的孩子观后感,希望大家喜欢。
今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。 他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。
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《念书的孩子》是一部感人、励志的电影,下面是读文网小编给大家整理的观念书的孩子有感,希望大家喜欢。
开开,我是在看获得美国圣地亚哥国际儿童电影《念书的孩子》时认识你的,你的名字叫路开,只有九岁,但你和爷爷、“小胆”之间的故事给我留下了深深地印象。从这部电影里我认识了一个热爱学习的你;一个坚强勇敢的你;一个聪明善良的你。
开开,你的勤奋学习令我敬佩。你的爸爸妈妈去城里打工,家里由爷爷照顾你的上学和生活。爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也不交了。但是,你并没有因为没有电视看而抱怨,而是把时间都用来读书,今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。读完语文书的课文,又读《岳飞传》,读《三国演义》,学习在不知不觉中进步,得到了老师的表扬和同学的羡慕。使得坏事变成了好事。
开开,你的坚强勇敢令我敬佩。虽然你的爸爸妈妈不在身边,你非常孤独,但你却是那么的坚强。为了给爷爷减轻负担,每天早上,你早早起床给自己和爷爷做饭;只有九岁的你,还自己学着蒸馒头,炒菜、做饭。还能保护“小胆儿”不受大狗欺负。爸爸打电话时你总是告诉他爷爷身体健康,自己学习进步,让爸爸放心。更不幸的是,有一天小胆儿突然叫起来,还拽着你的裤脚往爷爷屋里拽。你跑过去,发现爷爷去世了,在爸爸妈妈回来安葬好爷爷后,为了你的学习,爸爸妈妈忍痛割爱的留下你和“小胆”相依为命,爸爸妈妈的离开,让你做饭老是心不在焉,总是把饭烧糊,上课也总是迟到。后来干脆不做饭了,和小胆儿一起吃馒头啃咸菜喝凉水,就这样度过了好几个日日夜夜。
开开,你的善良可爱令我敬佩。在和“小胆”相处的日子里,可以看出你是多美的善良可爱。小胆是你捡的一只流浪狗,胆子特别小,平时连叫唤也不敢,爷爷一开始还以为它是只哑巴狗。因此你给小狗取名叫小胆儿。小胆儿很聪明,让干啥就干啥,你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念书的时候,小胆儿就坐在爷爷的鞋子上认真地听。在爷爷去世后,为了你的学习,爸爸只好让你在老师家睡。王老师家有条大狗叫大黑,你带着小胆儿去王老师家睡觉的时候,大黑就冲小胆儿叫,小胆儿吓得钻到床底下不敢出来。你心疼小胆儿,就跟老师说换个地方睡不着觉,还想回家睡。得到王老师的允许,你就带着小胆儿回家了。
晚上做噩梦,你吓醒了,给爸爸打电话。爸爸问你不是在老师家住吗,咋又回来了。现在都凌晨三点了你咋还没睡,是不是害怕了。爸爸一问,你哭了。爸爸于是不惜一切代价,终于办好了进城所需的条件。要进城了,头天晚上把小胆儿装进书包里试了试,给小胆儿说我就要带你进城了你开心吗?第二天早上起来,带着“小胆儿”到了村口汽车站。等到要上车的时候,爸爸突然说狗不带了,到城里爸再给买个好的。你坚决不同意,爸爸说火车上不卖狗票,带着“小胆儿”人也上不了火车。你还是不同意,爸爸生气了,说不听话,把你的手掰开把狗绳扔掉,硬抱着开开上了车。车开了,你一边反抗着爸爸要下车,一边哭喊着让小胆儿快跑,说:“我在前面等你”。“小胆儿”小儿拼命地追赶着汽车,但越追越远......
开开,故事到了尾声,但我的思绪还在飞扬,泪还在流,回味你勤奋学习得画面;回味你坚强的一幕幕;回味你善良可爱的场景。同时,也让我想到了我。
我生活在有爸爸疼,有妈妈爱的幸福家庭,过着衣食无忧的幸福生活,可就这我还不满足,时常为一些生活琐事与他们顶嘴,做出一些令他们伤心的事来。我有自己的独立空间,有自己的学习场所,尽管如此,很多时候,总是坚持不了该坚持的,放弃了不该放弃的,在学习上遇到困难总想逃避。
就拿读书来说吧:我知道,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”我也知道:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”等等好多阅读名言,但真正坚持每天阅读,每天写阅读笔记的时候,就坚持不了了,总会在老师要检查笔记的时候才去搞突击。和你比,从心底里敬佩你。
开开,你是榜样,你是力量,你将永远记忆在我的脑海里,激励我,鼓舞我,让我努力,催我奋进。
开开,相信你在城里,会把过去的珍藏在心底,成为一种动力,你会更加优秀,更加努力。一切都会变得更加美好!
开开,祝福你,我的榜样!
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筑梦路上这部影片,回忆了中华民族走过的风风雨雨,也证明了中华民族有梦的支撑,所以能走得更远。那么作为华夏儿女的你会在筑梦路上观后感1000字中写些什么呢?下面是读文网小编精心为你整理筑梦路上观后感1000字,希望你喜欢。
为庆祝中国共产党成立95周年,中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发展改革委、国家新闻出版广电总局、中央档案馆、中央军委政治工作部联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》,6月14日至29日在中央电视台综合频道晚间黄金时间连续播出。
背负着民族的希望,我们的党从艰难中诞生,在艰难中生存发展。
白色恐怖中,凡共产党员和追求共产主义的进步人士,都有掉头的危险。
一次次武装起义,一次次反围剿,我们的党和军队,都是在付出了巨大牺牲后才生存下来的,当走完两万五千里长征,数万人的红军仅仅剩下了两万多人,有名的、无名的,躺在雪山草地里的无数红军战士,用血肉之躯托起了民族的希望,换来了我们今天的中国梦。
《筑梦路上》,上演着一场场共产党人的感动。
陈铁军、周文雍一对革命情侣,在刑场上宣布正式结为夫妻,将反动派的枪声做为他们结婚的礼炮,陈铁军发表了最后的演说:为了革命,为了救国救民,为了共产主义的伟大事业而牺牲,我们一点也没有感到遗憾!夏明翰就义前写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的英雄诗章,__在狱中写下了《可爱的中国》,江竹筠在共和国的黎明前含泪绣红旗、毅然走上敌人的刑场……
为了新中国,无数共产党人和革命者视死如归,流尽了自己的最后一滴鲜血。毛泽东、李大钊、周恩来、朱德、陈独秀、蔡和森、董必武等等,这些共产党的创造者、领导者和革命者,他们或清贫,或富贵,但为了砸烂旧世界,建立新中国,拯救灾难的人民,为了一个共同的目标,走到了一起,选择了艰苦奋斗,不惜牺牲自我。
在革命战争年代,在新中国的各个建设时期,都离不开共产党的坚强领导和共产党人的艰苦奋斗,他们是民族的旗帜、先锋队和脊梁,他们是实现民族复兴伟大中国梦的筑路者,他们用矢志不渝的理想信念、不屈不挠的奋斗精神和英雄无畏的牺牲付出,挽救了中国,建设着新中国,富强了人民,让人民成为国家的主人。
《筑梦路上》,再现中国共产党的奋斗历史、前进足迹,对全党、全国人民都是一堂最生动的党史教育课。只要用心观看,用心理解,我们就不难理解“没有共产党就没有新中国”这首高亢赞歌、这句人民肺腑之言的深刻涵义。吃水不忘挖井人,观《筑梦路上》,今天,无论党员干部、还是广大人民群众,唯有感谢党恩,坚定跟党走的信念,才能更筑民族复兴伟大中国梦。
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看《红孩子》,小编的观后感是自古英雄出少年,所以趁年轻多学习本领。那么观众的观后感又是什么呢,一起来看看。下面是读文网小编精心为你整理《红孩子》观后感,希望你喜欢。
战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。
回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。
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电影《重庆谈判》比较成功的将纪实性与浪漫主义相结合,艺术地再现了65年前那场举世瞩目的国共和谈。下面是读文网小编为大家整理的《重庆谈判》观后感,供大家阅读!
看了《重庆谈判》这部电影,我深深的感受到毛主席的英明。
这部电影的背景就是抗日战争结束时,中国人民举国欢庆,可每个人得心里都希望战争不再发生,因为它实在是太恐怖了。可是,当时国民党的主席——蒋介石,却一心想独裁,想再次发动癫痫病能治愈吗战争击败毛泽东带领的共产党,以此实现他的独裁目标。可他知道毛泽东的军队代表的是老百姓们的利益,就这样发动战争的话,老百姓肯定会不答应。不如请毛泽东来重庆和平谈判。想必他肯定不敢来,因为他怕我摆鸿门宴,可他要不来呢,就表明治疗癫痫病特色疗法他不向往和平,到时候,我就是借口发动战争,责任也是他的了。可请帖发出去之后,毛泽东竟然来了。连蒋介石也不得不佩服他的勇气……
从而,我感受到了蒋介石野心是多么得大,竟然想要独霸整个中国,这样,即使他发治疗癫痫病药动战争打败了毛泽东主席的军队,老百姓也很有可能起义,推翻他的政府,搅得他不得安宁。而且,就算老百姓没能力起义,但都不服他,中国人民也就不团结。也会被别的国家入侵啊!!!那他当这个国家的主席不就没有什么意义了吗?但是,从中我也钦佩毛主席那种勇敢的精神和英明的态度,他知道,如果他不去会发生什么样的后果,于是就不顾个人安危,去了蒋介石所在的重庆。而且,他预先也想好了,蒋介石很要面子,在癫痫病的发病症状大庭广众之下,他摆鸿门宴的可能性很小。这也体现了毛泽东主席的大智大勇。所以我十分钦佩毛主席。
可惜的是,谈判最终以失败而告终,但毛主席这种精神却很值得我们学习。
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很多人看了美德少年之后都会争着向美德少年学习,争做一个充满爱心、孝心的美德少年。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟读文网小编来看看争做美德少年观后感吧!
今天是3月5日,是学雷锋纪念日。我观看了《江苏省美德少年的颁奖晚会》,我被这些新时代的“雷锋”事迹深深感动了。从他们身上,我看到了尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人和诚实正义的高尚道德情操,他们不愧是江苏1700万未成年人的优秀代表!
其中,有我们镇江市特教中心的施颖姐姐,她被授予自强励志美德少年,她是我们镇江人的骄傲。施颖姐姐是一个懂得感恩和回报的孩子,曾经获得第四届全国职业技能大赛美甲组铜奖,得到6万元奖金时,她毅然决定把奖金的三分之二捐给学校,用于学校美甲设备的添置。其余三分之一全部交给了爸爸妈妈,用于她和妹妹今后的学习和生活。
这些哥哥姐姐的故事告诉我们:我们是祖国的未来和希望,是社会主义事业的建设者和接班人。要做合格的建设者和可靠的接班人,最重要的是要做一个有道德的人。我们要努力做思想好、学习好、身体好,有理想、有道德、有闯劲、有活力的新一代江苏人。
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《水火无情》这部电影催人泪下、感人至深,大家观看之后都有哪些感受?下面我们就来看看观水火无情有感200字,欢迎参阅。
今天下午,我们初二在教室里观看尚未正式公开放映的一部影片。据我所知,这是首部以故事片形式拍摄的校园学生安全教育影片,由防溺水和防火篇二个系列故事组成。
看着一件件惨不忍睹的案例,我不禁深思:为什么惨案屡屡发生?是什么原因使人们如此轻视生命?那是因为许多人缺乏最起码的安全知识,安全意识极其淡薄!所以我们必须加强安全知识宣传教育,做到"人人懂安全,事事讲安全。"上星期五,我们学校又进行了一次"火灾安全紧急疏散演练",同学们都能紧张、有序、安全地进行练习,这是一次很有意义的、很具体、很实在的安全知识指导活动,我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。
常言道:"安全两字大于天,小心驶得万年船"。只要我们时时处处都有安全意识和自我保护的技能,积极防患于未然,就能避免许多事故发生,使我们远离痛苦和灾难,真正平安、健康、快乐地生活、成长,让世界变得更加美好。
看了水火无情观后感200字-观水火无情有感200字
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小说《倾城之恋》是个极为暧昧的文本,因此围绕它的剖析和抒情总缭缭不绝。而电影《倾城之恋》指向性似乎明晰了起来,下面是有倾城之恋电影观后感,欢迎参阅。
周润发演的范柳原算是最贴近原著了。
俊俏的脸,玩世不恭的气质,一会儿认真,转瞬又开始胡闹。不只是待字闺中的老小姐白流苏,任谁都看不出哪句话是真,哪句是假。
张爱玲的小说里,倾城之恋的评价不是最高的,但却是流传最广的。跟着流传的段子,还有那句极经典的诗,出处是诗经,带点文艺腔的言情小说经常引用,死生契阔,与子诚说,执子之手,与子偕老。这首原是讲兄弟情的诗被张爱玲安排给了范柳原,此后便成为了爱情经典。
范柳原本人,大概是胡兰成在张爱玲心中美好的寄托。她一定也盼望着自己乱世中的爱情能成为一段平淡的永远,就像只是想嫁人的白流苏。只可惜胡兰成有范柳原的玩世不恭,而张爱玲却没法像白流苏一样能管住他。但是张爱玲本人却比白流苏更有先见之名,所以会安排范柳原在说出爱情宣言后,又大批荒.唐,甚至说出婚姻是长期的卖淫。从这里能看到范柳原的慌张,这慌张也是张爱玲的慌张,明明在心里企盼着,却又清楚的知道不可能,只好用一句刻薄到极点的玩笑话打消这个念头。这话既是范柳原说给白流苏听的,又是张爱玲说给自己听的。只有坦然的接受了这个所谓的现实,才能安心的享受胡兰成短暂而又自私的爱意。
经历过乱世的文人,骨子里都带有无法磨灭的悲观。安排了一段爱情故事,却配上了香港沦陷的背景。彷佛只有在沦陷的假设下,才能成全一段平静的生活。因为持有同样的绝望,才可能安心相守。这悲观里有带着点希望,至少一段爱情以逐渐平淡作为结束,而不是分手。对于张爱玲,却连这悲观中的一点希望都不曾获得,只有无止境的背叛。
有一段关于精神恋爱和肉体恋爱的论述,放到现在仍然适用。精神恋爱的结局是结婚,但问题是,精神恋爱的时候,对方总是听不懂彼此说的话。白流苏与范柳原无时不验证着这个观点。范柳原难得讲出一些心里话,白流苏无时不想着结婚,于是范说的所有话,最终导出的结论都是他不想结婚。对于白流苏,结婚的问题只有两种可能,一是结婚,二是不能结婚,而对于范,则还有个中间地带是想结婚但没条件。这是白流苏与范柳原的隔阂,就像范柳原形容的那样,白流苏是典型的传统中国女子,而范柳原24岁的时候才回到家乡。对于范柳原,白流苏的出现就像一个奇迹,在西化了那么多年的上海,终于出现了一个他想象中的中国女人,而这个女人唯一的目的,却是与他结婚。
对于爱情的理解则是白流苏与范柳原的另一个矛盾。白流苏是不是爱范柳原,在白心中,爱与不爱都不是个问题,她只需要知道范是不是想结婚。而对于范柳原,他想得到的却是真心。这是他们两个人之间的悲剧,更是男女两种性别之间的悲剧。关于爱情,男生与女生之间的理解从来都是说不通的。
放在现代来看,白流苏与范柳原的故事根本无法发生。不会存在像范柳原这样的大款,掷千金只为获得一颗真心,也不太可能出现白流苏这样的女子,咬定目标只求结婚。所谓包养这回事,消灭了太多可能存在的爱情故事。因此,现在杂志上流行的爱情故事,总是以这样的模式进行:一个被包养的美丽女子,爱上一个没钱没地位的穷小子,为了爱情拼命挣脱开包养人的桎梏,最后人钱两失。与其说,这世上再没有白流苏,倒不如说,不再有范柳原。
邵氏版的《倾城之恋》,则是张爱玲小说改编电影的佳作。除了战乱一段略显刻意,其他的编排上绝无赘笔。比央视的电视剧版好太多了。选角也极精确,三嫂四嫂这样的小配角都颇具神采,作为龙套出场的七妹,仅有几个场景,也表达的极精确,尤其是开头赴范柳原家宴的戏,神态过度很自然。缪骞人略显苦相,与藏在家中7年的大小姐白流苏气质吻合,但不够漂亮,神情的犹豫有些过火,与离婚的女人相比更像寡妇。周润发的国语配音很是猥亵,听粤语会好很多。而出品邵逸夫,监制方逸华,策划乐易玲,导演许鞍华,副导演关锦鹏,这样的阵容在电影史上也算是独一无二了。
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电影《大红灯笼高高挂》挺忠实苏童的原作《妻妾成群》的,冷冷的,没有感情,只有明争暗斗,只有最后垂死的落寞。下面是有大红灯笼高高挂观后感,欢迎参阅。
电影《大红灯笼高高挂》挺忠实苏童的原作《妻妾成群》的,冷冷的,没有感情,只有明争暗斗,只有最后垂死的落寞。
男性作家似乎更容易冷眼旁观。也许苏童也觉得颂莲是需要爱的,所以为她安排了大少爷。可是,却也是爱不起、不能、不敢爱的人。三姨太是渴爱的,不仅想办法霸着老爷,还有了外遇。城府最深的二姨太把自己的爱孤注一掷在老爷身上,无所不尽其极。貌似都是因爱而来,但是,看着却只觉得冷漠。因为,那些以爱为名下的种种行动,其实是占有欲,比着谁比谁能拥有得多一点罢了。
电影中的颂莲总是一张漠然的脸。似乎什么都看透了。其实,看透了什么啊?真看透,最后又怎么会发了疯。大概,是因为原小说对颂莲这个人物性格塑造得不够深刻全面,凭着这些故事,任其发展下去而已。
芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》,仍旧是妻妾成群背景下的故事,但是,主题有了变化:更关乎爱情,更关乎觉醒。
把外遇的人改了,不是书中电影中的三太太,而是刚入门的颂莲。颂莲与小生相爱,却被分开。被老爷的占有,是强占,演绎者满脸的哀愁和铺天盖地裹不住的红布,令人为之生怜。以至于她再次与小生相逢,幽会,爱得甜蜜,舞得动情,都被我们包容了。眼见她最后惨烈地与小生共赴黄泉,悲凉中,竟还为他们能共死而有几分欣慰。
告密的三太太(剧中也许是二太太吧),是出于想得到老爷更多的爱,但却被老爷彻底的遗弃了。其实,这也是我看不明白的地方。她发现了颂莲的私情,告诉了老爷,并带人把颂莲与小生抓了,本以为老爷该会更好地宠幸她,结果,却被老爷狠狠地推开。难道真如友人所说的,她这样做侵犯了老爷作为一家之主的权威和威严吗?
三个衣衫褴褛的人,舞出各自的悲酸,在相遇的那刻,三太太一再地跪求颂莲与小生的原谅。假设三太太得到了老爷的爱,那她还会如此吗?只有处境悲凉了,才会体恤到最本真的人情吗?这编排得未免有突兀?诵?5?牵??谑宰啪仁辏?钪眨??晒α恕H?鲂木城迕鞯娜耍?诼夜髦杏牖煦绲娜耸莱沟拙鞅稹?
舞动出的人生,也许是为了尽量地让更多人看明白。所以,改变了原书中原电影中的诸多晦涩斗争与情味,用最直白的方式,让人看清其中的爱憎与变化。在变幻的场景中,演员的表情、动作,都清楚明白地演绎出了人物的心情与故事,所以,虽是第一次看舞剧,虽是绵绵不断的舞动,却也因感受到了其中的情味,而觉得了其中的一番韵味。
抛开那些主题,那些故事,耳边仿佛响起了同一的音乐声,锣鼓等中国古典民间乐曲或喧嚣或悲鸣,眼前仍清楚地看到,红艳艳的大灯笼,仍旧触目惊心。
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要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。下面就是读文网小编给大家整理的《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感,希望大家喜欢。
今天观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅,感触颇深。下面谈谈自己的一些心得体会。
首先是兴趣,我认为作为家长我们不应该每天把“学习””学习”挂在嘴边,这样的话学习就会在孩子心里变成巨大的包袱。孩子就会认为学习是一件痛苦的事情,由此失去了学习的兴趣。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱,给孩子一定的自由,为孩子创造一个心情舒畅的环境,恢复、保持和提高学习兴趣。当然作为我们父母还要起到榜样的作用,言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。作为父母我们还要经常带孩子去图书馆、科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
其次,要多和孩子沟通。记得曾在一本书上看过,不管工作多忙,心情多糟,睡觉前记得摸摸孩子的头,抱抱孩子,通过身体的接触来传递对孩子的无限爱意和期待,有些沟通不需要言语。还要坚持每天和孩子聊一会,不要总是让孩子听,要多让孩子来讲,倾听一下孩子的想法、不满、期许。而且在倾听孩子讲话时一定要态度和蔼,不要打断。只有做父母的认真倾听了孩子的心声,才能使孩子觉得自己很重要,自己得到了尊重,也才会让孩子学会独立思考。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。所以作为家长的我们不要吝啬的孩子的夸奖,要多鼓励少批评。我们家长要用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的一点一滴的进步。
最后,我相信作为家长的我们只要认真去做,不断学习,和孩子一起学习,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。
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看了于丹老师的《如何培养孩子的德智体能全面发展》后有什么感受?观后感怎么写?下面读文网小编给大家整理的3篇范文,希望大家喜欢。
周六孩子上兴趣班,错过了于丹老师的演讲,特地上网搜了由北京师范大学教授于丹老师主讲的《如何培养孩子的德智体全面发展》的讲座,学习之后感受颇深。
于丹老师用三个主题串起了整个演讲:第一个主题是如何培养孩子的孝心。第二个主题是如何培养孩子的爱心。第三个主题如何培养孩子的自信、自立、自强。
其中,第一个主题我感触最深,于丹老师讲了一个寓意非常深刻的故事---《大树和孩子》,这个故事以前看过多次,每一次都有不同的感动,但也令我深深的反思:我们这一代的家长是否还要延续这种“只知付出不求回报”的深情套路,这样做,就一定能等到孩子真正长大的那一天?
我的个人观点是,要让孩子从小就懂得付出,懂得如何去爱与被爱,即使是父母的爱也不是无条件的,你在享受爱的同时也要理所当然的付出。在生活中,我常常适当的示弱:妈妈一个人做家务太累了,孩子们轮流分担洗碗的工作,我就在旁边指导,偶尔也会搭把手;扫地、洗抹布、洗袜子的事情也渐渐做的比较上手了。记得有一次放假我病了,早上起来挣扎着给孩子们做了饭就躺下了,孩子们乖乖吃完饭不但把碗给洗了,老二还给我端来了自己兑的盐糖水(就是孩子有时候拉肚子我来不及去医院买口服补盐液,自己用点盐和糖加水兑一兑,喝了治疗或预防体内脱水很有效的。),看我起不来就拿勺喂我喝,老大落后了一步,就拿纸巾在旁边帮忙擦流到嘴边的水,还自作主张帮我量体温……孩子在被关爱中长大,在关爱别人中成长。
现在的孩子自我意识非常强,尊老爱幼意识薄弱,作为00后家长的我们,即为人子又为人母,我们要随时注意自己的一言一行,要为孩子树立一个良好的榜样。
只要我们做父母的有心、用心,我相信,我们的孩子将来都是最棒的。
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通过观看共青团历史视频认真而又系统的学习,我们都可以对对增强共青团员意识教育有了进一步的认识,下面是读文网小编给大家整理的共青团历史视频观后感,希望能帮到大家!
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献,促进了新一代青年的健康成长
共产主义青年团简称共青团,是共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是共产党的得力助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的一个青年团体。坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济、制度的实践。起到了先锋桥梁,突击队的作用。
1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后,其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国特色社会主义青年团。
1922年5月,在党的直接领导下,中国特色社会主义青年团在广州召开了第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。这标志着中国共青团第一次实现了思想上、组织上的完全统一,成为中国青年的核心力量。
1925年1月,在团的第三次全国代表大会上,决定将中国特色社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1936年11月作出决定改造中国共产主义青年团。共青团坚决响应党的召唤,立即行动,把共青团改造成为以中华民族解放先锋队、中国青年救国会为代表的青年抗日救国团体,带领各族、各界青年参加中华民族解放战争,反击日本帝国主义的侵略,捍卫祖国的领土和主权。
1949年4月,在中国共产党的领导和关怀下,中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平隆重召开,最后完成了建立中国新民主主义青年团的工作。
1957年5月,在新民主主义青年团召开第三次全国代表大会上,经中共中央批准,大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。此后,中国共青团走上了跟随党探索中国自己建设社会主义道路的曲折历程。
1998年6月,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。
1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后,其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国特色社会主义青年团。
1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国特色社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。1925年1月,中国特色社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国特色社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1936年11月,为团结一切抗日青年,共同反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
抗日战争胜利后,为适应人民解放战争形势和任务的需要,党中央在1946年9月提议建立民主青年团,并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦,党中央作出建立中国新民主主义青年团。
1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国特色社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来,依照次序加以排列,并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中,曾经一度出现曲折,所以从1957年开始截至到20世纪末,共青团在43年中只召开了6次全国代表大会,而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。
1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会,则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今,已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的中共中央周围,为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
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今天早上,我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获很多。下面是读文网小编给大家整理的如何让孩子爱上学习观后感400字,希望大家喜欢。
看了王金战老师的讲座,让我受益匪浅。并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个,并不是天生还是后教的,一是智力因素,二是非智力因素。
在人的大脑里,其实非智力因素占有的比智力因素多得多,智力因素还不到百分之十的几率!所以,学习室靠自身的,而并不是靠天生的。而在学习中,心态最为重要。就算天生聪明的人,到了最后态度不端正会导致“天才”的“衰败”。
每个人的心态都是不一样的,学习也是不一样的,每个人的性格,心理状态,以及自信心,世界上没有教不好的学生,老师所说没有自信心,紧张,压力大,心理负担重,都可能会导致学习成绩的好坏,只有学习方法好才会有可能变的好。
但,同时家长也要知道学习环境的好坏也会影响着我们的学习。吵闹的地方和安静的地方,灯光明亮的地方和灯光灰暗的地方,不同的地方学习效率也会有着很大的差异。根据自己喜欢的方向走,那么就会产生兴趣,产生了兴趣,效率就会变高,效率一高,学习成绩就会有所提升。往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事,却从来不会考虑到我们的感受,也有可能会导致学生厌学。
如果学生厌学,就算是在好的老师,在好的学校,失去了对学习的兴趣,那么这一辈子就毁掉了。学习,就是要在快乐中学习,对学习产生兴趣,只有这样才会再次的激发大脑。如果没有这种在学习中快乐的感受,那么不就像“生了锈”的铁吗?
所以,要让学习好,就要去喜欢,去投入,正确的学习方法,才会使一个人变得优秀。
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观看完《东京审判》,相信我们很人都会感慨万千。下面是读文网小编给大家整理的东京审判观后感1000字,希望大家喜欢。
今天我和同学们一起去上海影城观看电影《东京审判》。
《东京审判》讲述了第二次世界大战结束后,盟国组成远东国际军事法庭,对日本战犯进行审判的那段历史。东京审判从1946年5月开庭,持续到1948年11月宣判终结,历时两年零七个月,最终把东条英机等7名战犯送上绞刑架。
这部戏的很多镜头都让我难以忘怀。印象最深的应该就是开头,是因为法官的座次问题,梅汝敖坚持一定要按日本签定投降书的顺序排列法官的座次,因为这关乎中国的尊严,这是一个中国人的坚持,铮铮铁骨,义正词严,最终,法庭长只能对梅汝敖说:你成功了……还有一段对话让我印象很深:
“中国会因为有你这样的斗士而自豪!”
“我不是斗士,我是法官,中国的法官”
这短短的两句话让我震撼,它表达了一个中国人的自豪和自信,让我为中国有这样的一个法官而感动。在法庭上,许多犯人竟无视法官的存在,有的脱鞋,有的痛哭,还有一个甚至站起身来打了前面一个人的头,说:“东条,我要杀死你!”这个犯人就应为装病而逃脱了一次死刑。
第二次让我意想不到的是当进入法官问讯时,东条英机、板垣真四郎等战犯却异口同声地说道“我无罪”,这是无视国际法律、无视人道主义的军国主义表现。在审判过程中,东条英机、板垣真四郎等说,“我们出于同情和友谊”,“我们是热爱和平的日本人”,“我们是自卫战争,不违反国际法的战争”,“日本没有侵略满洲的任何行为”。更加令人痛恨的是,在抗日战争中,日本竟杀死了二百零一万五千多个中国人!
决定死刑时,浓重的压抑,激昂的斗志充斥了荧屏,一个砰然摔碎的水杯,一个不大的投票箱,梅汝璈慷慨激昂的讲话,紧紧揪住了我的心。在决定是否死刑的面前,11个法官决定用投票的方式来采取反对或赞同。尽管早已经知道了答案,但我依然不知所措。 “反对”“反对”“赞成”“反对”“反对”“赞成”“反对”,我的心已经开始发凉了。失望,不,绝望已经开始浮现于眼前,11个法官如果按这个频率出现,中国将没有任何的机会!
“赞成”“赞成”“赞成”“赞成”,漫天的乌云突然消散了,心里别提多敞亮了,真有拨云见日,花开月明之感。痛快!我们应该牢牢记住这些名字:土肥原贤二、松井石根、广田弘毅、东条英机、武藤章、板垣征四郎、木村兵太郎,记住并永远把他们钉在历史的耻辱柱上,以警示我们,警示后人。
梅法官又赢得了胜利,他用对战争犯的正确判处,告慰了百万被屠杀的中国国民的亡魂。 而今,这些曾经给中国人民,给亚洲人民造成深重苦难,巨大损失的恶魔们却被供奉到了日本的靖国神社,供其朝拜,这种公然给战争罪犯招魂的行径是对正义的亵渎,公理的践踏!
这部电影让我知道了中国的历史,日本人烧杀掠夺,经过八年奋战,中国终于打败了日本。我一直在思考这个问题:为什么日本这样一个小小的岛国,竟敢如此猖狂?而中国这样一个具有辉煌历史的泱泱大国却不堪一击呢?妈妈告诉我,日本早在19世纪,就已经打开国门,向西方发达国家学习先进的科技,壮大自己的军事力量;而中国即从清代以后,就闭关自守,固步自封,神州大地惨遭日军铁蹄践踏,不正说明了落后就要挨打的道理么?长大后,我一定要好好报效祖国,不让中国再受欺负、受侮辱!能够然古老中华为我们这新一代而感到骄傲和自豪!身体里流着中国鲜血的我,绝不会忘记这段历史,历史的记忆代代相传!
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